Rovesnícke vyučovanie zahŕňa spoluprácu medzi žiakmi pri riešení rozličných problémov. Základom je, aby úlohy boli dokončené vzájomne medzi rovesníkmi. Každý žiak preberá zodpovednosť v skupine nielen za to, že sa učí, ale aj za to, že pomáha ostatným spolužiakom pri učení.
Tentokrát sa v úlohe pomocníčok ocitli dievčatá zo 7.A, ktoré spolupracovali so štvrtákmi. A čo zistili? Čo sa naučili? Na škole spočítali 354 skriniek, pracovali s kompasmi, navliekaním náramkov potrénovali jemnú motoriku, čítali a zoraďovali úseky príbehu do jedného textu, dokonca aj vymýšľali rýmy. Pri tom všetkom a hýbali a vnímali priestor školy úplne inak.
Odmenou, okrem tej sladkej, bolo zistenie, že je super fungovať v širšej komunite v rámci školy, že je dôležité spolupracovať, rozhodovať sa a komunikovať.