Mesiace september, október a začiatok novembra boli pre žiakov všetkých tretích ročníkov zaujímavé. Najskôr sa zúčastnili blokového vyučovania na dopravnom ihrisku Základnej školy Viliama Paulínyho-Tótha.
Vyučovanie bolo zamerané na praktickú výuku zručnosti žiakov v oblasti výchovy k bezpečnosti a bezpečného správania sa v dopravnej premávke, ako cyklista. Blokové vyučovanie viedol pán Mgr. Peter Pastucha.
Po absolvovaní 3 blokov výuky, praktickú časť oživila účasť predstaviteľa - príslušníka Policajného zboru. Žiaci boli výukou zaujatí, bavila ich, pretože teoretické znalosti dopĺňali praktické skúsenosti.
Vyučujúci žiakov na úvod previedol dopravným ihriskom a vysvetlil im zásady bezpečného jazdenia, význam rešpektovania a dodržiavania predpisov. Počas jazdenia si všímal, ktorí zo žiakov porušili predpis, zastavil ich a vysvetlil im, v čom spočívala ich chyba. Žiaci si takto lepšie zapamätávali svoje pochybenie, pretože to bolo na ich vlastnej koži. Následne im bolo vysvetlené, čo by mohlo nasledovať v reálnom živote pri takejto chybe. Predstavivosť žiakov tak farbisto vykreslila možné následky.
Prítomnosť uniformovaného dopravného policajta v závere vyučovania nielen psychicky zvyšovala dôslednosť pri dodržiavaní predpisov, ale na druhej strane sa vytváral obraz, že ku doprave dopravný policajt patrí. Má oprávnenie kontrolovať dodržiavanie predpisov a v prípade ich porušenia i trestať pokutou.
Okrem dopravnej výchovy absolvovali žiaci tretích ročníkov aj plavecký výcvik. Výcvik sa uskutočnil v mestskej plavárni. Žiakov na úvod plavčíci žiakov rozdelili podľa ich plaveckej výkonnosti na štyri družstvá. Počas výcviku sa žiaci zlepšovali v technike a dĺžke plávania, čo im spôsobovalo veľkú radosť. V posledný plavecký deň sa uskutočnili súťaže v rámci družstiev. Žiaci boli odmenení Mokrým vysvedčením a sladké prekvapenie si pre žiakov pripravili aj pani učiteľky, vo forme fidorkovej medaily.
Pre žiakov boli na záver sprístupnené tobogany, vírivka, malý bazén so šmykľavkou a do veľkého bazéna boli vhádzané na vodné hry aj lopty. Túto zábavu sprevádzala dobrá nálada, smiech a veselosť. Kurz absolvoval vysoký počet žiakov, čo je pozitívne konštatovanie. Žiaci stratili priveľký rešpekt vo vode, naučili sa správnu techniku pohybu, dýchania a bol tak vytvorený predpoklad pre ich ďalší rozvoj.
Vyššie uvedené aktivity mali u žiakov pozitívnu odozvu, radi sa jej zúčastňovali a aj ich správanie bolo na pozitívnej úrovni.
Zina Hojerová
