ZÁKLADNÁ ŠKOLA, SADOVÁ 620, SENICA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PLÁN ČINNOSTI ŽIACKEHO PARLAMENTU V ŠKOLSKOM ROKU 2024/2025

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V Senici 5.9.2024                                                     Vypracovala: Mgr. Dominika Danielová

 

O žiackom parlamente

Žiacky parlament je veľmi účinným výchovným prostriedkom a nástrojom učenia sa pre reálny život, a preto má svoje nezastupiteľné miesto. Aktívna činnosť a najmä osobná zaangažovanosť žiakov v parlamente podporuje rozvíjanie takých schopností ako iniciatíva, zodpovednosť, hľadanie riešenia problémov, spolupráca s inými, vyjadrovanie vlastných názorov, vytrvalosť, komunikatívnosť a pod.

            Fungujúci parlament je prejavom demokratizácie a humanizácie školy, nakoľko tu majú žiaci možnosť vyjadriť sa k podstatným otázkam, opatreniam či návrhom školy v oblasti výchovy a vzdelávania - zastupuje žiakov vo vzťahu k vedeniu školy. Žiacky parlament sa rovnako podieľa aj na rôznych aktivitách či projektoch, ktoré sú na škole organizované.

 

Štatút žiackeho parlamentu

            Štatút žiackeho parlamentu predstavuje dokument, ktorý obsahuje ustanovenia a články, v ktorých sú stanovené pravidlá fungovania parlamentu, a taktiež práva a povinnosti jeho členov.

 

Výbor žiackeho parlamentu

            Na jednotlivé funkcie výboru sú žiaci volení na prvom stretnutí parlamentu. Ide o predsedu, podpredsedu, zapisovateľa, kultúrneho referenta, referenta pre zberovú činnosť, referenta pre zber štatistických údajov a referenta pre zverejňovanie informácií. Žiaci sú na dané pozície zvolení na jeden školský rok, no môžu sa opakovať.

 

Koordinátor  žiackeho parlamentu

            Úlohou koordinátora je podpora, zabezpečovanie a usmerňovanie činnosti žiackeho parlamentu. Je akýmsi prepojením medzi žiakmi a vedením školy pri odovzdávaní informácií zo zasadnutia parlamentu v oblasti návrhov a pripomienok žiakov k rôznym školským záležitostiam.

 

 

 

Plán zasadaní žiackeho parlamentu (ŽP)

 

September

• Štatút ŽP
• voľba jednotlivých členov výboru ŽP
• oboznámenie členov s plánom ŽP
• oboznámenie žiakov so školským poriadkom
• doplnenie plánu činnosti ŽP
• oboznámenie žiakov o možnostiach poskytnutia pomoci zo strany školy pri rôznych ťažkostiach a náročných situáciách, v ktorých sa žiaci môžu ocitnúť

Október

• vzhľadom na Svetový deň duševného zdravia (10.10.) - diskusia o duševnom zdraví a možnostiach ako na škole zvýšiť psychickú pohodu žiakov, dohoda na realizácii prípadných nápadov žiakov v danej téme

November

• k Svetovému dňu prevencie týrania a zneužívania detí (19.11.) v spolupráci s vedením školy - organizácia akcie ,,Bubnovačka‘‘
• 30.11. – Deň počítačovej bezpečnosti – vytvorenie plagátov vyvesených po celom areáli školy

December

• spoluúčasť na predvianočných akciách školy
• Vianočné pozdravy

Január

• zhodnotenie aktuálnej sociálnej klímy na škole, diskusia o aktuálnych problémoch a ťažkostiach, s ktorými sa žiaci stretávajú  
• zhodnotenie polročného pôsobenia ŽP – spätná väzba od zástupcov tried

Február

• beseda so známou osobnosťou podľa dohody a možností alebo prednáška na dohodnutú tému

 

Marec

• Týždeň boja proti diskriminácii - diskusia na tému rôznych druhov diskriminácie a spoluúčasť na organizácii akcie Farebný týždeň
• 21.3. Deň Downovho syndrómu –  Ponožková výzva

Apríl

• 7.4. Svetový deň zdravia – téma diskusie: ,,Čo pre mňa znamená zdravie?‘‘

Máj

• Pohybom k fyzickému i duševnému zdraviu

 Jún

• Záverečný výstup ŽP
• Zhodnotenie celoročnej práce ŽP
• Poďakovanie a ocenenie výboru ŽP – účasť vedenia školy na zasadnutí

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uvedený plán sa môže v závislosti od aktuálnej situácie, okolností, prístupu žiakov, možností školy a programu školy meniť.