Dňa 15.1.2020 žiaci 6.B overovali metodiku IT Akadémie z biológie.
Metodika bola zameraná na včelárstvo a rybnikárstvo. Žiaci skúmali včelí med, zisťovali kvalitu, rozlišovali jednotlivé druhy medu, zisťovali ako vzniká med, ako žijú včely. Žiakov zaujali mnohé nové vedomosti zo života včiel.

Dňa 28.1.2020 sme na hodinách matematiky overovali ďalšiu metodiku IT Akadémie.
Žiaci 7.B pomocou pracovných listov a modelov kocky si precvičovali zakreslenie pôdorysu, nárysu a bokorysu a tiež sa oboznamovali s rozdielom medzi  stavbami z kociek a kockovými telesami. Žiakov práca s kockami veľmi bavila, kreslili 3D modely.

Dňa 10.2 overovali žiaci 8.A metodiku 3D modelovanie a tlač. Žiaci vyrábali v programe TinkerCad predmety pre 3D tlačiareň. Predtým už boli oboznámení s programom , takže vyrobiť prívesok pre nich nebol problém.

Dňa 26.2 žiaci 6.A overovali metodiku ITAkademie v predmete Geografia. Témou bol Povrch Ázie. Žiaci boli rozdelení na 5 stanovíšť pričom sa oboznamovali s pohoriami, nížinami a púšťami Ázie. Žiaci  vytvárali mapu, skladali puzzle s mapou Ázie. So záujmom hrali interaktívnu hru, v ktorej hľadali časti Ázie. Veľmi ich bavil aj pokus, pri ktorom zisťovali vplyv nadmorskej výšky a tlaku.